. per la prossima rilevazione apprendimenti
e valutazione di sistema 2007;
. per l’approfondimento teorico degli
strumenti tecnici operativi;
. per la preparazione allo scenario che le
scelte del potere esecutivo indurranno nella
società e quindi nella scuola;
. per conoscere da vicino la voce di Mario Draghi
Governatore della Banca d'Italia sulla scuola;
. per il saluto e l'augurio di AnnaMaria Gilberti
Responsabile dell'Area Servizi
per la Valutazione
dell'Ufficio Scolastico per la Lombardia.
Come leggerlo:
“Articolazione” e “Contenuti”
___________
Articolazione in 5 parti:
1a parte: Sommario
2a parte: Strumenti
3a parte: Eventi
4a parte: Link
5a parte: Documentazione
e Archivio
"Articolazione" e "Contenuti"
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Articolazione in 5 parti:
1a parte: Sommario
2a parte: Strumenti
3a parte: Eventi
4a parte: Link
5a parte: Documentazione e Archivio
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Descrizione 1a parte: Sommario
1 — Anche nel 2007 la rilevazione degli apprendimenti e la valutazione di sistema
avverrà ad opera dell’Invalsi, anche se le scuole saranno scelte a campione statistico, come stabilisce la Circolare ministeriale n. 69 del 22 novembre Prot.n.10813/ORD/UO8/B/V19 del Dipartimento per l’istruzione Direzione generale per gli ordinamenti scolastici - Ufficio VIII _____
In Lombardia si sono registrate 416 istituzioni scolastiche, il 22,9% delle istituzioni totali.
______ registrate ___________________
______ non registrate. _______________
In Abruzzo 65, pari al 19%.
In Basilicata 30, pari al 15,5%.
In Calabria 227, pari al 33,7%.
In Campania 367, pari al 18,9%.
In Emilia Romagna 193, pari al 27,1%.
In Friuli 55, pari al 21,9%.
In Lazio 213, pari al 14,7%.
In Liguria 52, pari al 15,9%.
Nelle Marche 63, pari al 20,1%.
In Molise 35, pari al 36,8%.
In Piemonte 142, pari al 15,9%.
In Puglia 224, pari al 20,5%.
In Sardegna 79, pari al 16,7%.
In Sicilia 488, pari al 30,7%.
In Toscana 182, pari al 25,9%.
In Trentino (Trento e provincia) 20, pari al 21,5%.
In Trentino (Bolzano italiana) 2, pari al 5,9%.
In Trentino (Bolzano tedesca) 0, pari allo 0%.
In Umbria 45, pari al 22,4%.
In Valle d’Aosta 12, pari al 36,4%.
In Veneto 180, pari al 19%.
Qui di seguito pubblichiamo gli elenchi delle scuole lombarde scelte a campione statistico
Primarie
Secondarie di I Grado
Secondarie di II GradoTante tra queste scuole non si sono mai registrate e non dispongono di un docente esperto o, al minimo, dedicato ai temi della rilevazione degli apprendimenti e della valutazione di sistema operata dall’Invalsi. Proprio per queste scuole risulterà preziosa l’opera di sostegno e di “alfabetizzazione” messa in atto dall’Ufficio di AnnaMaria Gilberti e che questo ‘giornalonline’ ha
puntualmente documentato nel precedente
numero 18.
2 — Il 7 novembre il Ministro, accogliendo una richiesta Invalsi dell’11 settembre, ha posticipato la somministrazione delle prove a inizio febbraio 2007, disponendo una contemporaneità solo per ordini:
—prima la scuola primaria;
—poi sarà la volta della secondaria di I grado;
—e infine la secondaria di II grado.
Sul campione rappresentativo di Istituti saranno monitorati italiano, matematica e scienze e, in generale, solo su due classi per ogni tipo di prova.
Due le novità decise dal Ministro, particolarmente rilevanti, e qui riportate perché il visitatore ne ricavi informazione e spunti di riflessione:
2.1—per ciascun ciclo scolastico, in presenza dell’insegnante di classe, la somministrazione delle prove dovrà essere effettuata mediante l’assistenza di somministratori esterni all’amministrazione scolastica o “di società esterne” o in base a “convenzioni con l’Università”;
2.2—si respinge “la richiesta di estendere la somministrazione delle prove, in un successivo momento, alle scuole non comprese nel campione individuato, anche se su base volontaria
Intanto il Questionario di Sistema dovrà essere compilato in formato elettronico da tutte le scuole. Comunque l’Invalsi, successivamente, farà reperire le prove alle scuole non campionate.
